Leçon21: Addition et soustraction des fractions
Objectifs d’apprentissage:
1 / 7
Je calcule les additions des fractions suivantes:
5/9 + 1/3 =
4/9 + 6/8 =
3/4 + 3/9 =
4/7 + 6/7 =
4/5 + 3/9 =
40/6 + 7 =
1 + 21/4 =
2 / 7
Je consacre de 14h à 18h pour réviser, mais j’ai 1/4 heure de préparation des fournitures et des matières à réviser, 1/6 heure pour bien m’installer dans mon bureau, 1/3 heure je le consacre à la fin de la révision pour faire des cartes mentales et 1/4 heure pour ranger mon bureau et les fournitures.
Combien de temps me restera-t-il pour la révision (en heure)?
3 / 7
Je range les fractions suivantes dans l’ordre décroissant:
2/10 ; 6/5 ; 1 + 2/5 ; 13/5 ; 2 – 2/5 ; 12/20 ; 3 – 1/5
> > > > > >
4 / 7
Je calcule les soustraction des fractions suivantes:
23 – 308/14 =
18/7 – 4/5 =
8 – 20/3 =
6/7 – 5/8 =
13/2 – 1/5 =
1/2 – 1/6 =
1 – 2/3 =
5 / 7
Choisir la fraction équivalente à la fraction suivante:
6 / 7
Je range les fractions suivantes dans l’ordre croissant:
1/7 ; 1 ; 2 + 2/7 ; 9/7 ; 1 – 3/7 ; 1 + 1/7 + 4/7 ; 2 – 11/7
< < < < < <
7 / 7
Sojoud, Razane et Joud se partagent un grand gâteau de chocolat. Sojoud a mangé 3/8, Razane a mangé 1/4 et Joud a mangé 3/16 et elle laissent le reste du gâteau pour leurs parents. Quel part du gâteau reste-t-il ?
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